数学逻辑思维课哪家好？
以下是一些比较好的数学逻辑思维课程推荐：
哈佛大学公开课《抽象代数》：这门课程由哈佛大学的数学教授讲授，内容涵盖了抽象代数的基本概念和理论，适合有一定数学基础的学生。
MIT公开课《离散数学》：这门课程由麻省理工学院的计算机科学教授讲授，内容包括图论、集合论、逻辑等方面的知识，适合计算机科学和数学专业的学生。
Coursera网站上的《数理逻辑基础》：这门课程由台湾大学的教授讲授，内容涵盖了命题逻辑、谓词逻辑、模型论等方面的知识，适合初学者和有一定数学基础的学生。
edX网站上的《离散数学》：这门课程由加州大学圣地亚哥分校的教授讲授，内容包括图论、集合论、逻辑等方面的知识，适合计算机科学和数学专业的学生。
数学思维如何培养？
1、讲得出，说得通。
孩子在面对不会做的题，做十遍。不如让孩子对于难题讲解一下与孩子共同分析其中的难点，也可以让孩子讲解一些训练题，如果讲得不错，可以给些鼓励以及小奖励，激发孩子的成就感。
2、举一反三，善于变通。
在孩子的学习中如果有一道题纠错了，有可能理解了。但是孩子的思维有可能比较垂直，这时我们就要多出几道类似的题，让孩子在不同的角度和思维去学习。
3、纠错分析本，培养思维习惯
很多孩子在做错题后，下次再碰见这个题，有可能很熟悉会做了，也有可能感觉见过，但是忘记怎么做了。这时就需要一个纠错本，记录做错的题同时进行分析和理解。
一般会做错题都是这3种类型：
（1）比较简单的题，粗心大意做错。
（2）看到题目时没有一点思路，不知道怎么解题，但是看到答案就知道了。
（3）题目难度一般，按道理能做对，但是却做错了
这里的2、3就要记到错题本上，记住自己的错题类型多分析，培养纠错习惯。
4、运用图形锻炼逻辑思维
逻辑思维是在常规的形态规则下进行逻辑推理，看似很多没有关系的事物，其实都存在某种范围的约束。
那如何锻炼逻辑思维呢？几何图形就是一个最好的工具，根据不同的形状的图形推理以及奇妙的构思，看其图形都很奇怪，其实解法又很简单。
所以要多运用几何图形的推理来增加逻辑思维。
小学生数学思维能力培养的策略课题目标有哪些
- 其他人物张让、赵忠、封谞、段珪、曹节、侯览、蹇硕、程旷、夏恽、郭胜、吕伯奢、普净、华佗、于吉、左慈、吉平笭尝蒂妒郦德垫泉叮沪主要人物关系
数学课上怎样培养思维能力
- 发散性思维对于中国的学生来说，确实匮乏，所以还是要靠老师的引导。
凯兰帝建构思维数学课程主要从哪几方面来授课？
- 建构思维教学主要从运用摩儿纷等不同类型的教具，非应试数孩虎粉臼莠铰疯歇弗忙学，建立立体空间思维，通过游戏的方式提高数学的兴趣！
什么在线数学课程适合幼儿园大班的孩子？魔数家的数学思维实验课怎么样？
- 孩子快上大班了，想给孩子报培训班，可是没人接送，就想给孩子上个在线数学课程，魔数家的数学思维实验课怎么样？
- 如何培养大班幼儿数学认知能力 我们自编了一套“幼儿科学教育”教材,运用与之相适应的教学方法,以大班幼儿为对象,进行了为期一年的实验。我们在实验前后对实验班和对照班均作了测查。通过分析比较,我们感到实验效果比较明显。可以给孩子上一些思维拓展，报一些思维课程，然后满满地学奥数。
