大班教师生活活动《怎样正确坐小椅子》教案？
教学活动目标：
1、让幼儿知道搬椅子的正确技巧及正确坐椅子的姿式！
2、怎样爱护好小椅子！
教学活动准备：
1、椅子若干、2小红花、
教学活动经过：
一、导入——故事
————幼儿坐成3条弧线，今天有许多椅子朋友来到我们班和小朋友做游戏,然而有一个椅子宝宝很不开心,伤心的告诉老师：我不喜欢和小班的小朋友玩，由于小班的小朋友经常欺负我。让我找不到家，并且让我总是摔的满身脏死了，最可恶的是居然还有小朋友用脚去踢我，这时候椅子妈妈说：我相信小班的宝宝以后都不会这么做了，由于我们老师会教宝宝怎样样保护我的，小朋友听见了椅子宝宝说的话了吗？椅子宝宝可喜欢和老师玩，由于老师从来不欺负椅子宝宝，小朋友现在看看老师是怎样样和椅子宝宝做朋友的。
教师示范搬椅子和坐椅子的正确姿式
二、和椅子做好朋友
—————请所有的小朋友去找到自己的椅子宝宝做朋友，和椅子宝宝说说悄悄话。（椅子宝宝我爱你啊！我会好好爱护你的，我坐完了会把你送回家的等）
—————请小朋友和椅子做游戏，看谁反应快，摸摸椅子的背，对椅子大声的说句自己最想说的话，摸摸椅子的脚等等
—————那现在请小朋友让椅子宝宝到座子妈妈那里去休息一会吧!观察幼儿搬椅子的技巧是否正确，能否按着老师的说法要求做。
三、老师
——小朋友们我们的椅子宝宝都开心的笑了起来，由于我们都做的很好，只是还有个别的椅子宝宝不是很开心，我要表扬下面内容这么多小朋友，她们刚刚是怎样样做的，老师一一说出来再给予红花鼓励，为了我们以后做的更好，椅子宝宝带给我们一段好听的三字儿歌，教我们做个爱护椅子的乖宝宝
—————（幼儿认真听）
儿歌：小椅子—双手搬—轻轻放—再坐上—人离开—椅收起—爱护它—常擦洗！
何者宝宝能做到三字儿歌里面，椅子宝宝就会很开心了，小朋友能不能做到啊！
——幼儿自在探讨
小朋友一起来说说怎样样爱护椅子的，最后将椅子的三字儿歌读一读。
幼儿园大班都学些何基础？
1、培养阅读能力（包括表达能力）。
2、培养良好的行为习性（比如遵守纪律，爱劳动）。
3、培养孩子怎样与他人（如老师、同学、朋友）交流沟通。
4、做任何事务都要专心，不能分心。
5、培养孩子必要的安全智慧（自我保护、交通安全等）。
6、注重孩子的德育、全面提高、身心健壮。
7、培养孩子的自信心，自理能力，注意倾听。
8、养成良好的进修习性，学些10以内的加减法。
9、培养孩子的洞察能力，好奇心。
10、在阅读中认字（很重要），尤其是那些常用的单体字。
11、思索训练（观察、推理、判断、逆向、排序、思索等能力很重要）。
12、身体锻炼（一定的体能训练）。
13、时刻的意识，进修的效率（在规定的时刻内完成进修、活动任务）。
14、注意力的集中的培养（专注力、持久力）。
深入班级的，参与积极性高的大学生活动
- 有何活动，大学生参与积极性高的，又能深入班级的。
- 查表明，较多大学生利用闲暇时刻听讲座、看书；也有部分学生的闲暇活动安排不合理，具有明显的片面性。调查显示，影响大学生闲暇生活的既有主观影响，也有客观影响，而客观影响对大学生闲暇生活起决定性影响。其中，社会功利主义价格观对大学生的闲暇价格观具有潜在、宏观的影响影响。由于校园文化建设、学生社团组织建设等活动本身存在着一定缺陷，使得学生参加集体活动的积极性不高。大学生的交际网络对大学生的闲暇生活方式具有直接影响。寝室风气和班风对大学生闲暇生活的影响程度最高。&x3000;&x3000;对此，教育专家认为，高校闲暇教育应注重培养学生正确的闲暇价格观。闲暇价格观应建立在深厚的人文情怀之上，应以培养具有创造灵魂和操作能力的人才为目标，注重培养学生必要的闲暇能力，应注重软环境和硬环境建设。
我是一名大一班长，班上很多都觉得我是会给辅导员打小报告他们不上晚自习或者生活动态的人。。但我摸着良
- 我是一名大一班长，班上很多都觉得我是会给辅导员打小报告他们不上晚自习或者生活动态的人。。但我摸着良心讲从来没做过这种事？？？我想问怎样破？
- 找出是谁最先散播谣言的，接着拖到厕所里面去叫几许人打一顿，他就不敢到处说了&8230;
